Dünyamız5 katmandan oluşmaktadır. Bunlar Atmosfer – Hidrosfer – Litosfer – Pirosfer ve Barisfer dir. Diğer isimleri ile Gaz katmanı, Su katmanı, Yer kabuğu, Magma katmanı ve Çekirdek katmanıdır. Bazı kaynaklarda katman kelimesi yerine küre kelimesi de yazabilir aynı anlamdadırlar. Şimdi bu katmanları tek tek inceleyelim. Gemininbu şekilde görünmesi geminin yuvarlak bir yüzeyde yol adlını gösterir. Eğer dünya düz olsaydı, her yerden geminin tamamını görürdük. Kıyıdan uzaklaşan bir geminin önce gövdesi, sonra bacası ve daha sonra dumanı gözden kaybolur. Dünyanın her hangi bir yerinden hareket eden uçak hep aynı yöne giderse yine hareket ettiği noktaya gelir. YerKabuğu:Dünyamızın tüm canlıların üzerinde yaşadığı katmana-tabakaya denir.Kalınlığı 40 km.`dir. • Yapısında inorganik (mineraller ve tuzlar) maddeler bulunur.Canlıların besin kaynağı olan toprak bu katmanda bulunur. Yeryüzündeki kayaçlar çeşitli etkiler sonucu oluşmuşlardır.Bu kayaçlar özelliklerine göre 6Sınıf Dünyamızın Katman Modeli Konu Özeti: Dünya'nın şekli küreye benzemektedir. 6.Sınıf Dünyamızın Katman Modeli Konu Özeti Admin. 3/22/2015 6. Sınıf Dünya'yı yumurta şekline benzetirsek, yumurtanın kabuğu kalınlığında dünyada taş küre bulunmaktadır. Dünya'daki katmanların en incesidir. 3Sınıf Dünya'mızın Şekli Deftere Yazılacak Notlar.. Dönem 1. Değerlendirme Soruları 2022 (254.2 KB) 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi 2. Dönem 1. Değerlendirme Soruları 2022 (Paylaşım: – zip dosyası) 3. Sınıf Matematik Problem Dünyam Kitabı (1 128.3 KB) 3. Fenokulunda Araştır. 456 Online (177 Mobil) Fen Bilimleri Dersi 3 Vay Tiền Nhanh. YER KÜRENİN DÜNYANIN ŞEKLİ VE HAREKETLERİ AYER KÜRENİNDÜNYANIN ŞEKLİ Üzerinde yaşadığımız dünyamızın kendine özel bir şekli vardır. Bu şekle “geoid” denir. Geod’in anlamıyla başmak gerekirse; üst ve alt kısımlardan basık yan kısımlardan ise şişkin anlamına gelir. Tam olarak ta bu açıklamaya uygun bir şekli vardır dünyamızın. Yanlardan şişkin, kutuplardan basık bir görüntüsü olan dünyamızın bu görünüşünün detaylarını inceleyelim. Yanlardan şişkin olmasından dolayı “Ekvator” en büyük enlemdir. Ekvatorun yarı çapı, kutupların yarı çapından daha fazladır. Çünkü daha büyüktür. Ekvator büyük olmasına rağmen, kutuplar yerin merkezine daha yakındır. Böylece yer çekimi kutuplarda daha etkili olur. Kısa bir örnek vermek gerekirse, Ekvatorda ağırlığı 60 kg olan bir öğrenci, kutuplarda 62kg olabilir. Çünkü kutuplarda yer çekimi daha fazladır. Dünyamızın şekli güneş ışınlarının geliş açısını da etkiler. Ekvatora daha dik açıyla gelirken, kutuplara daha küçük açıyla gelir. Böylece sıcaklık kuşakları oluşur. Meridyenler kutup noktalarında birleşirken, paralellerde kutuplara yaklaştıkça çaplarında küçülme meydana gelir. Dünyamızın bu özel şekli harita çizimlerimizde hataların meydana gelmesine neden olur. Burada küçük bir hatırlatma yapalım, şuana kadar çizilen bütün haritalarda hata mevcuttur. Bu hatanın sebebi Geoid olan bir şekli düz bir zemine aktarmaya çalışmaktır. Hangi teknoloji kullanılırsa kullanılın hata meydana gelecektir. Bu hataları en aza indirmek için “Projeksiyonlar” kullanılır. İlerleyen derslerimizde bu konuya değineceğiz. Dünyanın 24 saatte kendi etrafındaki dönüş hareketinde ekvatordan kutuplara doğru hızı azalır. Bunu şöyle düşünebilirsiniz; Ekvator kutuplardan daha geniş çaplıdır. Bir sporcu ekvator çemberinde koşmaya başlasın, diğer sporcuda kutup çemberinde koşmaya başlasın. Sizce hangisi daha hızlı koşmalıdır ki 24 saatte çemberin tamamını koşabilsin? Cevaplarınızı duyar gibiyiz, Ekvator çemberi daha geniş ve büyük olduğundan sporcu daha hızlı koşmalıdır ki 24 saatte tamamlayabilsin. İşte bu nedenden dolayı Ekvatorda dönüş hızlı, Kutuplardan daha fazladır. Dünya kendi etrafında dönerken, bir kısmında gece yaşanırken diğer kısmında gündüz yaşanır. Bunun sebebi yine Dünyanın şeklidir. BYERKÜRENİN DÜNYANIN HAREKETLERİ 1Dünyanın Günlük Hareketleri ve sonuçları Dünyamızın 1 günde yaptığı harekete günlük hareket denir. Bu hareketi kendi etrafından batıdan doğruya doğru dönerek gerçekleştirir. Bu esnada tam bir turu tamamlayabilmesi 24 saat sürer. Bu dönüşün neden olduğu birçok durum vardır, şimdi bunları açıklayalım; Gece ve Gündüz birbirini ardalar, yani takip eder. Dünya hiç durmadan döndüğü için, gece ve gündür birbiriniz takip eder. Dünyanın şeklinin sonuçlarında bahsetmiştik, güneş ışınlarının geliş açısı farklılaşırdı. İşte günlük hareket sonucunda da gün içerisinde bu farklılaşma her yerde geçerli olur. Yani sabah saatlerinde güneşi dağların arasında görürken, öğle saatlerinde tam tepemizde görmemiz, güneş ışınlarının gün içerisinde farklı açılarla geldiğinin bir ispatıdır. İşte gün içerisinde değişen bu açılar günlük hareketin bir sonucudur. Güneş ışınları farklı açılarla gelirken, açının yönüne göre gölgelerin yönü de değişmektedir. Günlük hareket sonucunda gölge yönlerimizde farklılaşırken, açının derecesine göre boyları uzar veya kısalır. Güneşin tepede olduğu saatlerde yani civarında hiç gölgelerinize dikkat ettiniz mi, gölgeler en kısa bu saatlerde olur. Çünkü güneş ışınları en dik açılarla gelirler. Akşamüstü gölgelerinize baktığınızda öğle saatinden daha uzun olduklarını fark edersiniz. Çünkü akşamüstü daha küçük açılarla gelir. Aynı gün içerisinde ceketinizi sık sık çıkardığınız ve kısa süre sonra geri giydiğiniz zamanlar olmuştur. İşte bunun nedeni, gün içerisindeki sıcaklığın değişmesidir, buna günlük hareket neden olur. Meltem rüzgarları günlük hareket sonucunda meydana gelirler. Sınavlarda karşınıza çıkabilecek bir noktaya değinelim, gün içerisinde en sıcak zaman ne zamandır? Bu soruya cevap verirken gibi yanlış bir cevap vererek hataya düşmeyin. Isı birikimi nedeniyle gün içerisindeki en sıcak zaman akşamüstünden önceki zamandır genellikle arasıdır. Fiziksel çözünme günlük hareket sonrasında meydana gelir. Kısaca hatırlamak gerekirse, gün içerisinde sıcaklıkların değişmesine bağlı olarak genellikle kayalarda meydana gelen parçalanma ve ufalanmalardır. Gündüz çöllerde +50⁰C hava sıcaklığı yaşanırken geceleri ise -40⁰C yaşanarak oldukça soğuk olmaktadır. İşte kayalar bu hızlı değişimden dolayı büzüşüp genleşmenin etkisiyle parçalanırlar ve ufalanırlar. Çöllerde her yerin kumlarla dolu olmasının sebebi de budur. Gece ve gündüzün birbirini izlemesi yerel saat farklarının ortaya çıkmasına neden olur. Doğuda yerel saat ileriyken, Batıda daha geridir. Dinamik basınç kuşakları olarak adlandırılan 30⁰ ve 60⁰ enlemleri civarında hareketli bir basınç kuşağı oluşur. Kuzey yarım küre ve Güney yarım kürede etkili olur. Sürekli rüzgârlar olarak tabir edilen Alizeler, Kutup ve Batı rüzgârları oluşur. Ülkemizi en çok etkileyen sürekli rüzgârlar Batı rüzgârlarıdır. Bunun sebebi ülkemizin bulunduğu konumdur. Okyanus akıntılarının yönlerindeki sapmalar yine günlük hareket sonucudur. 2Dünyanın Yıllık Hareketleri ve Sonuçları Günlük hareket dünyanın kendi etrafında 24 saate tamamladığı hareket iken, yıllık hareket dünyanın güneş etrafında tamamladığı ve 365 gün 6 saat süren hareketidir. Bu nedenle yıllık hareket olarak isimlendirilir. Yıllık hareketin bazı sonuçları vardır, şimdi bunları inceleyelim; Dünyanın yörüngesi elips şeklindedir. Yani tam daire değildir. Bu nedenle güneşe her zaman aynı uzaklıkta bulunmaz. Güneşe farklı uzaklıklarda bulunduğu için güneşin çekim kuvvetinden aynı şiddette etkilenmez, o nedenle yörünge içindeki hızı her noktada farklıdır. Şubat ayının 2gün kısa sürmesinin nedeni de budur. Şubat ayı dünya güneşe daha yakın bir zamana denk geldiği için yörünge içerisindeki hızı artar bu nedenle 2 gün daha kısa yaşanır. Yörünge içerisindeki hızı eşit olmadığı için yaşanan mevsimlerinde süreleri eşit değildir. Daha hızlı hareket ettiğinde mevsimin süresi kısalırken, daha yavaş hareket ettiği zamanlarda mevsim süresi uzar. Diğer ekinokslar ayın 21inde gerçekleşirken, eylül ayında yörünge hızı yavaşlamasından dolayı 23 eylül de ekinoks gerçekleşir. Dünyanın yörünge üzerinde hareketi sonucunda yörünge düzlemi yani ekiliptik meydana gelir. Yörünge düzlemi yani ekiliptik ile dünya arasında 66⁰ 33’’lık bir açı oluşur. Ekvatorlar yörünge düzlemi arasında 23⁰ 27′ açı farkı meydana gelir. Buna eksen eğikliği denir. Eksen Eğikliği Ne İşe Yarar;Sonuçları Güneşin doğduğu yada battığı saatin her zaman aynı olmadığını fark etmişsinizdir. Yaz aylarında güneş gibi batarken kış aylarında ise kadar düşmektedir. Ayrıca kış aylarında gündüz süresi az gece süresi uzundur. Yaz aylarında ise tam tersi durum söz konusudur. İşte bunların sebebi eksen eğikliğidir. Güneşin doğuş ve batış saatleri değiştiği gibi güneş ışınlarının aynı noktaya geliş açısı da yıl içerisinde değişir. Antalya’ya yazın daha dik gelen güneş ışınları, kışın ise daha küçük açılarla gelir. Kutuplarda 6 ay gündüz 6 ay gece yaşandığını duymuşsunuzdur. Aydınlanma çemberi denilen çember yıl içerisinde kutup noktası ile kutup çemberi arasında yer değiştirir. Bunun nedeni, eksen eğikliğidir. Değişen hava koşulları basınç merkezlerini oluşturur. Muson rüzgârları eksen eğikliğinin sonucudur. Yarım kürelerde yaşanan mevsimler farklılaşır. Türkiye’de yaz yaşanırken Avusturalya’da kış yaşanır. CMEVSİMLER VE MEVSİMLERİN OLUŞUMU Mevsimler dünyanın yıllık hareketi sonucunda oluşurlar. Yıllık hareket ile beraber eksen eğikliği yaşanılan mevsimi belirler. Eksen eğikliği güneş ışınlarının geliş açısından dolayı önemlidir. 21 Haziran tarihinde Kuzey yarım kürede yaz başlangıcıdır. Güneş ışınlarının geliş açıları bu tarihten itibaren sıcaklıkların artmasına neden olur. 21 Aralık tarihinde Kuzey yarım kürede kış başlangıcıdır ve güneş ışınlarının geliş açısı iyice küçülerek sıcaklıklarını kaybetmelerine neden olur. 21 Mart ve 23 Eylül tarihlerine ekinoks denilir. Bu tarihlerde şu durumlar oluşur; 21 Mart tarihinde Kuzey yarım kürede, güneş ışınlarının geliş açısı büyümeye başlar ve bahar mevsiminin müjdeleyicisidir. 21 Marttan- 21 Hazirana kadar gideren artan açılarla gelen güneş ışınları 21 Hazirandan itibaren yaz mevsiminin başlamasına neden olur. 23 Eylül tarihi Kuzey yarım küre için son baharın başlangıcıdır. Güneş ışınları bu tarihten itibaren daha küçük açılarla gelmeye başlarlar. Giderek küçülmeye devam eden güneş ışınları 21 Aralık tarihinde kış mevsiminin başlamasına neden olur. 21Mart tarihi Güney yarım küre için son baharın başlangıcıdır. Güneş ışınları küçülmeye başlar ve 21 Hazirana kadar eder. 21 Haziranda ise kışın başlamasına neden olur. 23 Eylül tarihi Güney yarım küre için ilk baharın başlangıcıdır. Güneş ışınları giderek büyüyen açılarla gelmeye başlarlar ve 21 Aralıkta yazın başlamasına neden olurlar. Yukarıda anlattığımız durumlarda bir terslik olduğunu düşünmeyin. Türkiye Kuzen yarım kürede bulunur ve Mart ayında ilk bahar başlar, Güney yarım kürede bulunan Avusturalya’da ise Mart ayında son bahar başlar. Yani biz yaz mevsimini yaşarken Güney yarım küre de bulunan ülkeler kış mevsimini yaşarlar. DİKLİM KUŞAKLARI İklim kuşakları matematik iklim kuşakları ve sıcaklık kuşakları olarak iki farklı başlıkta inceleniyor. İlk olarak matematik iklim kuşaklarından başlayalım. 1Matematik İklim Kuşakları Temel neden olarak eksen eğikliği gösterilebilir. Eksen eğikliği ve güneş ışınlarının geliş açısı matematik iklim kuşaklarının oluşmasında temel nedendir. Ekvator ile 23⁰ 27′ paralelleri arasında yer alan bölge “Tropikal Kuşak” olarak adlandırılır. Bu kuşağın özelliği sıcaklıklar sürekli yüksektir. Ekvator ve yakın çevresinde sadece yaz mevsimi yaşanır ayrıca bol yağış alan bir kuşaktır. Ekvatordan başlayıp her 2 yarım küre içinde geçerlidir. 23⁰ 27′ ile 66⁰ 33′ arasındaki paralellerin bulunduğu bölge “Orta Kuşak” olarak adlandırılır. Ülkemiz orta kuşakta bulunmaktadır. 66⁰ 33′ paralelleri ile 90⁰ paralelleri arasında bulunan yere ise “Kutup Kuşağı” denir. 2Sıcaklık Kuşakları Matematik iklim kuşaklarının temelinde eksen eğikliği ve güneş ışınlarının geliş açısı bulunurken, sıcaklık kuşaklarının oluşturulmasında kara ve denizlerin dağılışı, sıcak ve soğuk su akıntıları yer almaktadır. Yukarıdaki açıklamamıza göre, Kuzey yarım kürede karalar daha fazla alan kapladığı için sıcak kuşak ve ılıman kuşak doğal olarak daha fazla alan kaplayacaktır. Sıcak kuşak Kuzey yarım küre ile Güney yarım küre 27⁰ arasında ki kuşaktır. Geniş bir alanı kaplar. Ama görüldüğü gibi Kuzey yarım kürede Güney yarım küredeki alandan daha geniş bir alana yayılmıştır. Sebebi de karaların daha geniş yer kaplamasıdır. Ilıman kuşak Kuzey yarım küre de ile arasında yayılma alanı bulurken Güney yarım kürede 27⁰ ile 48⁰ arasında yayılma alanı bulmuştur. Kuzey yarım kürede daha geniş bir alanda yayıldığını görüyoruz. Bunun sebebi de yine karaların daha fazla alan kaplaması ve sıcak su akıntılarıdır. Kutup kuşağı Kuzey yarım kürede ile 90⁰ arasında görünmektedir. Güney yarım kürede ise 48⁰ ile 90⁰ arasında görülür. Güney yarım kürede bu kadar geniş alanda yayılmasının nedeni Antarktika kıtasının orada bulunmasıdır. Oldukça soğuk bir iklimin varlığı kutup kuşağının görülmesinde etkilidir. 9. SINIF COĞRAFYA 3. ÜNİTE SORULARI VE CEVAPLARI SORU 1 Dünyamızın kendine özel bir şekli vardır. Bu şeklin adı nedir? a Elips b Ekliptik c Yörünge d Geoid e Daire SORU 2 Aşağıdaki merkezlerin hangisinde yer çekimi daha kuvvetlidir? aEkvator bKutuplar cYörüngeler dOkyanuslar SORU 3 Gölge yönlerimizin değişmesi aşağıdakilerden hangisinin sonucudur? aYıllık hareket bGünlük hareket cEkinoks dEkliptik SORU 4 Gün içerisinde sıcaklığın en yüksek olduğu saat aşağıdakilerden hangisidir? a b c d d SORU 5 Eylül ekinoksunun 2 gün gecikerek 23 eylül de yaşanmasının sebebi aşağıdakilerden hangisidir? a Eylül ayında güneş ışınlarının en eğik açıyla gelmesi b Dünyanın hızının her dönemde eşit olmaması c Dünyanın eksek eğikliği d Yörünge düzlemi ile oluşan açısal farkın bulunması SORU 6 Dünyanın güneşe en yakın olduğu ay Ocak ayı olmasına rağmen, ülkemiz kış mevsimi yaşanmaktadır. Bunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir? a Dünyanın güneş etrafındaki dönüş hızının farklı olması b Ülkemizin dönenceler arasında yer alması cEksen eğikliği nedeniyle, güneş ışınlarının en küçük açı ile gelmesi d Ülkemizin Güney Yarım Kürede bulunması SORU 7 Aşağıdakilerden hangisinde Kuzey yarım kürede yaz başlangıcı ve Güney yarım kürede kış başlangıcı doğru olarak belirtilmiştir? a Kuzey YK 21 Haziran Güney YK 21 Haziran b Kuzen YK 21 Mart Güney YK 23 Eylül c Kuzey YK 21 Aralık Güney YK 21 Haziran d Kuzey YK 23 Eylül Güney YK 21 Aralık e Kuzey YK 21 Mart Güney YK 21 Aralık SORU 8 Aşağıdakilerden hangisinde Türkiye’nin bulunduğu matematiksel iklim kuşağı doğru olarak açıklanmıştır? a Tropikal Kuşak b Kutup Kuşağı c Orta Kuşak d Sıcak Kuşak e Ilıman Kuşak SORU 9 Aşağıdakilerden hangisinde sıcaklık kuşakları ile ilgili verilen bilgi yanlıştır? a Kuzey yarım küre de daha geniş bir alanda daha sıcak bir kuşak yaygındır. b Kuzey yarım küre Güney yarım küreye göre daha sıcak bir görüntü sergiler c Kutup kuşağı her iki küre de de bulunur d Sıcak kuşak her iki yarım kürede de yayılma alanı bulmuştur e Kutup kuşağı Kuzey yarım kürede daha geniş alanda bulunur. SORU 10 Kuzey Yarım Kürenin sıcaklıkların daha fazla yayılma alanı bulunmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir? a Kuzeyden gelen sıcaklık etkili rüzgarların bulunması b Güney yarım kürede kutup bulunması c Eksek eğikliğinin kuzey yarım kürede bulunması d Kara, deniz ve okyanus akıntılarının daha fazla bulunması e Güney yarım kürede yaşam olmaması CEVAPLAR 1 D 6C 2 B 7A 3 B 8C 4 D 9E 5B 10D Fen Bilimleri dünyamızın şekli konu anlatımı ve çalışma kağıdı 2019-2020 adlı dosya sitemizin Konu Anlatımı ve Özetler kategorisinde yer almaktadır. Bu kategoride Fen Bilimleri Dünyamızın Şekli Konu Anlatımı ve Çalışma Kağıdı 2019 - 2020 - dosyasına benzer başka dosya ve dokümanlar dabulabilirsiniz. Bu kategori de ilkokul ve ortaokul dosya ve dokümanlarına indirmek için aşağıdaki hemen indir bağlantısına tıklamanız yeterlidir. Bu dosya Elvan Yüce tarafından Sınıf Öğretmeniyiz Biz sitesine tarihinde yüklenmiştir. Bugüne kadar toplam 284 kere indirilmiştir 100 aldım umarım siz de 100 alırsınız basarılar muhteşem aşırı hoşuma macellan olması lazım kime Ali korkmaz Kristof Colomb Dünya’nın yuvarlak olduğunu kitaplardan okumuştu. 1492 yılında üç gemi ile yola çıktı. Devamlı batıya doğ­ru gitti. Hindistan’a ulaştığını zan­netti ama gittiği yer Amerika kıtasını bulmuştuben 100 aldım ama sizde umarım 100 alırsınız2. Soru yanlış doğru cevap macellan olacak100 aldım başarılar başarılar100 aldım başarılarrbaşarılarrrrrÇok güzeldi ama 1 skoru yadenemede boşum yok ama var gösteriyorEvet ikinci soru güzel bir çok güzel ve çok kolay ben 100 sizde alırsınızcok guzel di ancak 2. soru yanlışBen 100 aldım umarım herkes 100 alır ve dünyanın en kolay testiSon düzenleme Uras Mete Coşkun tarafından 1 yıl önce ÇOK GÜZEL VE KOLAY OLDUĞU OLDUĞU İÇİN 100 ALDIMArkadaşlar sınav çok güzel. Güzel olduğu için 100 aldım/////////////////////////////Normal testler en çok 1 yanlışım oluyo yada 2çok güzel sorular ama 2. soru yüzünden 88 puançok güzeldi 88 aldım yaaaa offff100 aldım çok kolaydı sizde alırsınızVAY VAY ÇOK GÜZEL İNANILMAZ DESEM AZ siz gerçektende enes baturmusunuzz kime Berrin Çolak Enes baturn da işi yok buraya mı gelecekya 88 aldım 1 yanlış yaptımtest çok güzel seve seve yaptımevet çok güzel sınav iyiki yapmışım kime ◥ᖫℭяα𝕫Ÿ༒₭ɨllǝ℞ᖭ Senin adın ne ne yazmışsın isminiÇoooooook kolayyy başarılar başarılar dilerimbayıldım çok güzel!!!!!!! kime Meyranur Yıldırım Senin profil resmindeki kwami kuşu mayuranın kwamisi kime Berrin Çolak Evet Uğur Böceği ve Kara Kedi deki Kwamilerden birisınav çok güzellllllllllllllllllllllllll güzeldi ama 1 yanlış yaptım 88 puan aldım ❤❤ kime Feyzanur Bende 88 aldım 1 yanlışım varCoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooookevet çok güzel valla çok keyif aldım alla emanet arkadaşlarFenbiliminisevdiğim açinaçtım çoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooook güzelevet testler güzel ama ben 4 e geçtim 3 ve 4. sınıflarının kitapları yokEvet sınavlar guzel ama markete ve 3. Sınıf ve 4. sınıf ürünleri gelmeli100 aldım herkese başarılar dilerim umarım 100 alırsınız 😜Çok basit sıkıldım biraz zor sorun😡😡 kime ELİF ECRİN KARACA Basitse niye katıldın yanlış anlama kime Elif Şimşek çok doğru söyledin elif sana katılıyorum kime Defne Doker Defne en kötü yorumcu sensin sanırım diğer testlerde hep herkesle alay ediyosunnn kime Berrin Çolak defneden sana ne arkadaş kendine bak şu an Defne’yi iftira atyosun kime ELİF ECRİN KARACA Sana katılıyorum Elifcim👍 kime ELİF ECRİN KARACA zor sorsakta siz bilemiyorsunuz onu ne yapacağiz kime ELİF ECRİN KARACA Basit olursa bi ise yaramaski elif şimşek katılıyorumBunlar gerçekten çok güzel ve kolay❤️💞💫😸😻💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯💯💁ÇOK KOLAY/KOLAY ÖTESİ/SÜPER KOLAYÇok iyi ve güzel ama ÇOK KOLAY🤗🤗çooooooooooooooooooooooooooooooook güzel bu sınavlarÖyle güzel ki bebek bile yapar😎😎😎 kime Emrullah Bozdemir Bence bu en kolayı başka yokTestleri yükleyen ve testkoliği akıl eden herkese çook ama çook teşekkür ediyorumTEK KELİMEYLE-bayıldımm AMA ÇOK KOLAYYarkadaşlar sınav güzel mi kime Defne Beril Hem de çok güzeldi😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍😍 kime Defne Beril Evet çok güzel sana katılıyorum defneHarika bir test herkeze katılıyorum😊💖💞Ben bunları çok sevdim bunları herkes çözmeliçok güzel denemelisiniz valla kime İsmail Doğu Akol ismail ya gülmekten öldüm …Tertemiz 100 ve çok iyi her yorum yazana katılıyorum kime Bulut GÜVEN sen nesin oğlum bu artistliğin Evde Yapılabilecek Etkinlikler OYUN HAMURU VE Yapılabilecek Etkinlikler OYUN HAMURU VE KÜRDANLA.PDF Ana kitap Mustafa Ali Kan – A.PDF Ana kitap Mustafa Ali Kan – Sınıf Fen Bilimleri Dünyanın Şekli – Ercan Sınıf Fen Bilimleri Dünyanın Şekli – Ercan Sanat Tarihi, Kültür Varlıkları… – TAY Sanat Tarihi, Kültür Varlıkları… – TAY Fen Bilimleri Kuvvetin Etkileri Fen Bilimleri Kuvvetin Etkileri Maceramız 3. Sınıf Acil Uzaktan Maceramız 3. Sınıf Acil Uzaktan Sınıf Fen Bilimleri Dünya’nın Şekli – İlkokul Sınıf Fen Bilimleri Dünya’nın Şekli – İlkokul Öğretmen Öğretmenlerin Eğitim İle İlgili Öğretmen Öğretmenlerin Eğitim İle İlgili – " fen bilgisi Dünyamızın Şekli – " fen bilgisi Dünyamızın Şekli Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa dersi Ocak dersi Ocak Sınıf Fen Bilimleri Gezegenimizi… – Sınıf Fen Bilimleri Gezegenimizi… – 8 by Oyuncakcilar Dernegi – 8 by Oyuncakcilar Dernegi – sınıf yönetim şekli – Öğretim sınıf yönetim şekli – Öğretim 3. Sınıf Fen Bilimleri Gezegenimizi Tanıyalım Dünyamızın Şekli 3. Sınıf Fen Bilimleri Gezegenimizi Tanıyalım Dünyamızın Şekli Testi. Evde Yapılabilecek Etkinlikler OYUN HAMURU VE KÜRDANLA. İlkokul 3. sınıf Fen Bilimleri dersi, yenilenen güncel müfredata uygun Gezegenimizi Tanıyalım Ünitesi Dünya’nın Şekli etkinlik, alıştırma ve testleri çalışma kağıdını bu sayfada bulabilir ve pdf olarak indirebilirsiniz. 3. sınıf Dünya’mızın Şekli alıştırmalarını ister sınıfta etkinlik veya değerlendirme olarak kullanın, ister ödev olarak eve verin. 3 sınıf dünyamızın şekli etkinlikler oyun hamuru Evde Yapılabilecek Etkinlikler OYUN HAMURU VE KÜRDANLA. This process is automatic. Your browser will redirect to your requested content shortly. Bu sayfamızda Milli Eğitim Bakanlığı MEB tarafından yayımlanan güncel yeni müfredat kapsamında ilkokul 3. Sınıf Hayat Bilgisi dersi alıştırmalarını bulabilir ve inceleyebilirsiniz. PDF Ana kitap Mustafa Ali Kan – A. ETKİNLİK TÜRÜ Oyun. ETKİNLİK ADI ZAMAN YOLCULUĞU. SINIF DÜZEYİ 2 ve 3. AMAÇ Öğrencilerin gezi öncesi müze hakkındaki önbilgilerinin ortaya çıkarılmasını sağlamak, * Müzedeki nesnelerin geçmişin belgeleri olarak önemini ve değerli olduğunu kavrayabilmek. * Müzedeki nesnelerin korunması gerektiğini kavrayabilmek. 3 sınıf dünyamızın şekli etkinlikler oyun hamuru – 3 sınıf dünyamızın şekli etkinlikler oyun hamuru PDF Ana kitap Mustafa Ali Kan – A. 1. Sınıf – 1. Sınıf Tohum Okuma ve Yazma Çalışma Yaprakları. 3. Sınıf Fen Bilimleri Dünyanın Şekli – Ercan Akmercan. 136 Abone. Çayeli 9 mart ilkokulu'nda mini mini tatlı mı tatlı birtanecik öğretmeni ️ Güzel kızım Defne Sühan'ın annesi ️. 10 Gün. 5 TL. Sponsor Ol. 30 Gün. 10 TL. Sponsor Ol. 60 Gün. Etiket Dünyamızın Şekli Konu Anlatımı 3. Sınıf Fen Bilimleri. Yayım tarihi Eylül 21, 2018. Dünyamızın Şekli Konu Özeti 3. Sınıf Fen Bilimleri. Dünya ; Güneş sistemindeki 8 gezegenden biridir. Dünyamızın şekli küreye benzer. Ancak tam bir küre değildir. Dünyanın yuvarlak olduğun en güzel kanıtı ; çok uzaklardan. Fen Bilimler Dünya’nın Şekli Etkinliği Dosya indirme linkiniz 3 saniye içinde hazır olacaktır. Türkiye Geneli Ödüllü Online Nisan Denemesi için Tıklayın Türkiye Geneli Ödüllü Online Nisan Denemesi için Tıklayın Türkiye Geneli Ödüllü Online Nisan Denemesi için Tıklayın. 3 sınıf dünyamızın şekli etkinlikler oyun hamuru 3. Sınıf Fen Bilimleri Dünyanın Şekli – Ercan Akmercan. DÜNYA NIN ŞEKLİ İLE İLGİLİ BİLİM ADAMLARININ GÖRÜŞLERİ. You are using an outdated browser. Upgrade your browser today or install Google Chrome Frame to better experience this site. TAY-Arkeoloji, Sanat Tarihi, Kültür Varlıkları… – TAY Project. 2010 yılına yönelik hazırlıklar ve etkinlikler de netleşmeye başladı. 2010 yılı etkinliklerine "özel müzeler" damga vuracak. Hazırlıklar çerçevesinde Tepebaşı'nda bulunan TRT binasının yerine Suna Kıraç Opera ve Kültür Merkezi yapılacak…. Okul bahçesine eser bırakmak koruma şekli olmaz" dedi. Türkiye Gazetesi. 3. Sınıf Fen Bilimler Elektrikli Araçlar Ünitesi Sunusu, Slaytı; 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Dünyamızın Şekli ve Hareketleri Sunusu; 8. Sınıf Fen Bilimleri Madde ve Endüstri Ünitesi Sunusu; 6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım 1. Dönem 1. Yazılı Soruları – 9. TAY-Arkeoloji, Sanat Tarihi, Kültür Varlıkları… – TAY Project. Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above. Fen Bilimleri Kuvvetin Etkileri Soruları. Öğretmen çocuklara sınıf panosunu gösterir ve bu panoyu birlikte güzel resimler ve etkinlikler ile dol- duracaklarını söyler. Sınıfta onlara ait resimlerin olmasının onu çok sevindireceğini ve okul ile ilgili bir resim çizmeleri istediğini söyler. Çocuklar resimlerini tamamlarken öğretmen çocukların kalem tutma. TOHUM 1. Sınıf Okuma ve Yazma Çalışma Yaprakları Kitapçık-1. 1. Sınıf – 1. Sınıf Tohum Okuma ve Yazma Çalışma Yaprakları. ABC Bağlamaca Etkinlikleri. Akıl ve Zeka Oyunları – ABC Bağlamaca Etkinlikleri. Hayat Bilgisi Ders Kitabı Meb pdf. 2021-2022 MEB Ders Kitapları pdf – 2020-2021 3. Sınıf MEB PDF Ders Kitapları. Fen Bilimleri Kuvvetin Etkileri Soruları. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. Robotik Kodlama Dersleri – Kodlama Etkinlikleri. Atatürk Köşesi – 19 Mayıs Etkinlikleri. Öğrenme Maceramız 3. Sınıf Acil Uzaktan Öğretim. 3. Sınıf Fen Bilimleri Dünya’nın Şekli konusunun konu anlatımları, testleri, ödevleri ve çözümlü soruları Morpa Kampüs’te…. Yazdırılabilir Etkinlikler. Dünya’nın Şekli. 3. Sınıf Fen Bilimleri dersi "Dünya’nın Şekli" konusunun Ödevi…. Oyun Alanlarındaki Araçları. Davacı Kenner Parker Toys Inc. firması hepimizin bildiği "Play-Doh" markalarının sahibidir ve bu markaların kapsamında Türkiye'de "oyun hamuru" olarak tabir ettiğimiz mallar bulunmaktadır. Davalı Rose Art Indus Inc. aynı nitelikteki mallar için "Fundough" markasının tescil edilmesi için USPTO'ya başvuruda bulunur. Öğrenme Maceramız 3. Sınıf Acil Uzaktan Öğretim. 2. Sınıf – 1. Ara Tatil Etkinlikleri. Çelik tencerenin şeklini değiştirmek, onu eğip bükmek, kırmak, çizmek güçtür. Oysa oyun hamurunun şeklini kolayca değiştirebilir, ondan parçalar koparabiliriz. Çelik tencere gibi eğilmesi, bükülmesi, kırılması zor olan maddeler sert maddelerdir. 3. Sınıf Fen Bilimleri Dünya’nın Şekli – İlkokul 1. Sınıf Kapıları Görsellerle Giydirilmiştir 4/A Sınıfının Karne Heyecanı… Dünyamızın Şekli Dairelerden Baykuş E Sesini Tanıma ve Ayırt Etme 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Birlik Günü… Oyun Hamuru Yapımı Acil Durum Kimlik Kartı Işık Kaynakları Bilmece. Evde bir eşya saklayıp bir kişi bulmaya çalışsın. eşyaya yaklaşınca sıcak, uzaa gidince soğuk diyerek onun bulmasına yardımcı olunuz. YouTube. ELİFİN OYUN DÜNYASI. subscribers. 3. Sınıf Fen Bilimleri Dünya’nın Şekli – İlkokul 1. Akıl ve Zeka Oyunları – Resfebe. Girişimci Öğretmen Öğretmenlerin Eğitim İle İlgili Meteryal. Transcription. Sakarya-2011 – TC ÇEVRE ve ŞEHİRCİLİK BAKANLIĞI. Sınıf Tüm Dersler Yıllık Planları 2018-2019 gerekli dokümanları buradan indirebilirsiniz. Eklenme Tarihi 08-05-2018, Ana Kategori Coğrafya, Alt Kategori 4…. kil, alçı, tutkal, oyun hamuru kullanarak üç boyutlu hale getirirler…. OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK PLANI. AY. HAFTA. SAAT. Girişimci Öğretmen Öğretmenlerin Eğitim İle İlgili Meteryal. Dünyamızın Şekli 3. Sınıf Fen Bilimleri Gezegenimizi Tanıyalım Ufuk Çizgisi Çalışma Görselleri. BİLSEM’e HazırlıkDikkat Güçlendirme – Dikkati Güçlendirme Etkinlikleri. – " fen bilgisi Dünyamızın Şekli konusu. 1. Düzlemsel şekillerin çevre uzunluklarını belirler. 2. Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi belirler. 3. Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur. 4. düzlemsel şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer ve kurar. “Dünyanın Şekli ve Katmanları Çalışma Sayfaları” isimli etkinlik paylaşıyoruz. Dünyanın Şekli ve Katmanları Çalışma Sayfaları Etkinliklerine aşağıdaki butonu tıklayarak bilgisayarınıza indirebilirsiniz. Çalışmalarımızın hiç bir şekilde kaynak gösterilse dahi başka sitelerde kullanılmasına izin vermiyoruz. – " fen bilgisi Dünyamızın Şekli konusu. 2021-2022 MEB Ders Kitapları pdf – MEB Hikaye Kitapları. 3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 21. Hayat Bazen Tatlıdır Son Bölüm izle – diziizlep Kalitesi ile.. Hayat bazen tatlıdır 7 bölüm izle sezon bölümleri puhutv'de! sezon bölümlerini, fragmanlarını, kliplerini ve daha fazlasını izlemek için hemen tıkla!. 3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 21. 1. Sınıf – 2021-2022 İlk Okuma Yazma Etkinlikleri. 2021-2022 MEB Ders Kitapları pdf – 2020-2021 3. Sınıf MEB PDF Ders Kitapları. Kübra'nın dersi Ocak 2015. fen bilimleri dünyamızın şekli pano etkinliği 2017-2018 fen bilimleri pano çalışmaları 2017-2018 Işığın Madde ile Etkileşimi TEST. Etiket Dünyamızın Şekli Konu Özeti 3. Sınıf Fen Bilimleri. Yayım tarihi Eylül 21, 2018. Dünyamızın Şekli Konu Özeti 3. Sınıf Fen Bilimleri. Dünya ; Güneş sistemindeki 8 gezegenden biridir. Dünyamızın şekli küreye benzer. Ancak tam bir küre değildir. Dünyanın yuvarlak olduğun en güzel kanıtı ; çok uzaklardan. Disney+ bomba bir Atatürk dizisiyle Türkiye pazarına girecek. TV 100'den Birsen Altuntaş, yakın zamandır fazlasıyla konuşulan yeni Atatürk dizisi ile ilgili bazı detayları paylaştı ve biz "Pera Palasta Gece Yarısı" dizisindeki Atatürk sahnelerini defalarca izlerken, Atatürk konulu yeni bir dizinin yolda olduğunu ve üstelik içinde de pek çok sürprizin bizi beklediğini. Kübra'nın dersi Ocak 2015. Sert Madde Nedir?Kolayca şekil almayan, buruşmayan, kolayca çizilemeyen ve kırılamayan katı maddelere sert madde denir. 3. Sınıf Fen Bilimleri Gezegenimizi… – EgitimZ. 3. 4. 4. Sınıf Üniteler 60 Öğrenme Alanı Canlılar ve Hayat 1…. itme ve çekmenin birer kuvvet olduğunu anlamaları, kuvvetin cisimlerin hareketi ve şekli üzerindeki etkilerini fark etmeleri amaçlanmaktadır. C…. Bazı etkinlikler okul dışında yapılabilecek gözlemleri içerdiği ve ışık ile ilgili bazı etkinlikler. 3. Sınıf Fen Bilimleri Gezegenimizi… – EgitimZ. 1. Sınıf – Oryantasyon Haftası Etkinlikleri. 2021-2022 MEB Ders Kitapları pdf – 2020-2021 4. Sınıf MEB PDF Ders Kitapları. Please allow up to 5 seconds&hellip. Toyder 8 by Oyuncakcilar Dernegi – Issuu. Oysa oyun hamurunun şeklini kolayca değiştirebilir, ondan parçalar koparabiliriz. Çelik tencere gibi eğilmesi, bükülmesi, kırılması zor olan maddeler sert maddelerdir. Demir, taş, altın, cam, çivi, elmas vb maddeler­ sert maddelerdir. Doğadaki en sert maddeler­den biri elmastır. Elmaslar cam kesmek için kullanılan çok sert. No category Şirin Çocuklar Aralık 2014 Günlük Plan. 3. sınıf 3. sınıf Matematik. Yönetim Birimleri ve Ülkemizin Yönetim Şekli Doğru veya yanlış. Licenses tarafından. İkişer , Üçer,Dörder,Beşer ve Onar İleri Doğru Ritmik Sayma Düzelt. Ilkayturedi tarafından. 3. sınıf 2. sınıf Matematik. Ülkemizin Yönetim Şekli Eksik sözcük. Merveceyhun tarafından. ABUR CUBUR. Toyder 8 by Oyuncakcilar Dernegi – Issuu. Please enable Cookies and reload the page. 3 sınıf yönetim şekli – Öğretim kaynakları. Kahverengi oyun hamurunun üzerine Dünya modeline bakarak yeşil ve mavi oyun hamurlarını yapıştıralım. Modeli plastik bıçakla keselim. Değişik Malzemelerle Oluşturulmuş Dünya Modelleri Dünya’mız katmanlardan oluşur Yer kabuğu Dünya’mızın dış kısmını oluşturur. Manto ve Çekirdek yer kabuğunun iç kısmını oluşturur. 3 sınıf yönetim şekli – Öğretim kaynakları. A no longer supports Internet Explorer. İndir 3. Sınıf Fen Bilimleri Gezegenimizi Tanıyalım Dünyamızın Şekli Testi. 3 sınıf oyun’ için 10000+ sonuç… Etkinlikler tarafından. 3. sınıf Word wall. Ritmik Saymalar Eksik sözcük. Ömergvn tarafından. İlköğretim 1. sinif 2. sınıf 3. sınıf mantık Matematik Oyun. RENKLER Anagram. Rumeysakayacan tarafından. İlköğretim 2. sınıf 3.. Yönetim Biçimleri Rastgele tekerlek. Asenapeksen9820 tarafından. dünyanın şekli Eşleşmeyi bul. Yil1985diray tarafından. Yönetim Birimleri Eşleştir. Arzubyrm99 tarafından. 3. Sınıf Hayat Bilgisi- Yönetim Birimleri Uçak. Cnilaycam tarafından. İndir 3. Sınıf Fen Bilimleri Gezegenimizi Tanıyalım Dünyamızın Şekli Testi. Robotik Kodlama Dersleri – Belirli Gün ve Haftalar – Muammer AKKUŞ. Fen Bilimleri Dünyamızın Şekli Konu Özeti 2017 - 2018 - Fen ve Teknoloji Konu Anlatımı ve Özetler fen bilimleri dünyamızın şekli konu özeti 2017-2018 adlı dosya sitemizin Konu Anlatımı ve Özetler kategorisinde yer almaktadır. Bu kategoride Fen Bilimleri Dünyamızın Şekli Konu Özeti 2017 - 2018 - dosyasına benzer başka dosya ve dokümanlar dabulabilirsiniz. Bu kategori de ilkokul ve ortaokul dosya ve dokümanlarına indirmek için aşağıdaki hemen indir bağlantısına tıklamanız yeterlidir. Bu dosya Birgül Türk tarafından Sınıf Öğretmeniyiz Biz sitesine tarihinde yüklenmiştir. Bugüne kadar toplam 671 kere indirilmiştir

3 sınıf dünyamızın şekli konu anlatımı